短信登录
密码登录
注册金英杰账号
观看，下载免费网课
加入教辅QQ群
在线学习直播课程
在线购买图书、学习包
电话咨询面授班次
关注金英杰微信公众号
收听、下载金英杰喜马拉雅音频电台课件
随时随地登录金英杰移动端
全国
口腔执业医师考试复习如何进行理解记忆法?相信这是很多考生最想知道，最想了解的问题。下面金英杰医学网小编为大家搜集整理了相关信息，希望对大家复习口腔执业医师能有所帮助。
口腔执业医师考试复习如何进行理解记忆法?
在积极思考、达到深刻理解的基础上记忆材料的方法，叫做理解记忆法。
理解记忆法在学习的时候就要经常有意识地运用理解记忆，在记忆的时候展开积极的思维，这样才能取得良好的效果。如果在可以运用理解记忆的时候不去运用，而偏偏要使用机械记忆进行无意义的重复，那可就不止事倍功半，而是相差十倍二十倍了。
我们在记忆材料的时候，只要它是有意义的，就应该向自己提出“先理解、后记忆”的要求，把材料分成大小段落和层次，找出它们之间的逻辑联系，而不要从一开始就逐字逐句地记忆。
例如背古文，如果不把古文的意思弄懂，那么就会象背天书一样，非常吃力。如果把古文里的实词、虚词都弄懂了，把全篇的中心意思掌握了，这时再背，就是在理解基础上记忆，背起来就有兴趣得多，也快得多，印象也深得多。
我们说理解记忆效率高、效果好，是不是说只要理解了就一定能记住呢?这可不一定。对于理解的东西，往往也还需要多次重复才能记住。有的人理解了某个学习内容，就以为学习过程已经结束，没有有意识地要求自己记住它们，不再通过重复加深印象，那么，是不可能把学习内容完全、准确地记住的。
|
扫一扫 获得更多资讯、备考资料
推荐阅读>> |
||
|
2018年口腔执业(助理)医师核心考点 |
2018年口腔执业（助理）王牌直播课 | |
| 精彩专题>> | ||
|
 |
 |
赵爽老师
赵庆乐老师
杨凯丽老师
苏静老师
刘宇飞老师
张健老师
刘冰华老师
温桐老师
郝立辉老师
杨丽艳老师
袁媛老师
郭晓华老师
定远老师
汪静老师
郭英楠老师
翟丹妮老师
张玉莹老师
赵哲老师
郭楠老师
朱子扬老师
郭婧老师
张欢子老师
海燕老师
王文秀老师
成美恩老师
马文妮老师
黄晓丹老师
闫艺文老师
赵博儿老师
张国良老师
詹星老师
元子路老师
杨阳老师
许丽老师
徐维老师
谢函妙老师
武梦洁老师
吴泽秀老师
李倩倩老师
王林未老师
汪海老师
万万老师
马洪超老师
刘洋洋老师
刘康老师
李想老师
李宁老师
李明媚老师
李葆祚老师
康怀潮老师
贾维丁老师
韩志凯老师
范仁修老师
邓斌老师
丹阳老师
安欣老师
王智老师
王文君老师
冷杨老师
金英杰讲师老师
郭晓娇老师
佳昕老师
安欣老师
曲筱雪老师
秦丹青老师
王继昆老师
李老师老师
北京金英杰教育科技集团有限公司 (jinyingjie) 版权所有 京ICP备09107444号-3 京ICP证160672号 京公网安备11010802027388号 京网文（2017）9355-1061号
