一、按章节删除原章节部分

第九章：非处方药

第十四章：医疗器械基本知识

二、章节中间的融合

新教材第六章融合原有第六章(药学服务与咨询)与第十三章(中医药文献与信息)

三、新教材每章节变化详情

第一章

第一节 整体观念的内容有补充(形神一体观、物质与功能一体观)

第二节 增加阴阳属性中相对性的表现

第三节 五行学说的临床应用在内容上有重新整理第四节 删除脾主升的生理功能，及肾濡养温煦脏腑功能。

第十节 预防与康复内容在原有框架上有较大的补充

第二章

第二节 问耳目中增加头晕的临床意义

第三章

第二节 常见病症举例中均新增用药注意与健康指导，并增加胸痹、中风、消渴、癃闭举例。删除呕吐举例

第三节 常见病症举例中均新增用药注意与健康指导，并痤疮举例

第四节 常见病症举例中均新增用药注意与健康指导，并崩漏、绝经前后诸证举例。

第四章

增加第三节 维吾尔医药基础知识

第五章

第一节 参数上均有变动，删除所有儿童指标。

第二节 删除尿肌酐与尿尿酸检查。

第五节 增加血清总胆红素、非结合胆红素、结合胆红素检查。

第六节 增加血清肌酸激酶及其同工酶、心肌肌钙蛋白I的检查;删除磷酸激酶检查。

第七节 增加口服葡萄糖耐量试验内容。

第六章

内容上有很大的整合，主要是有新增，在咨询服务的对象与内容上有部分沿用。

第七章

第一节 新增与调剂、煎煮有关的术语及处方调剂的流程

第二节 增加处方审核的原则与要求。

第三节 增加处方调剂、插入中成药用药禁忌

第九章

第三节 增加在药效学上的相互作用;删除中西合理用药中协同联用举例的第26.27条，降低药效联用条款第1、14条内容;删除中西不合理用药中减效的第4.23条，产生不良反应的2，25，26，29条内容。

第十一章

第一节 不良反应的分类变成两条内容

第三节 药物和使用因素增加品种混乱，删除中西药不合理联用、剂型和给药途径的改变，并增加遗传、病理因素。

第四节 增加蟾酥及含蟾酥的中成药的中毒反应与解救基本原则;删除含雷公藤、昆明山海棠的中成药、黄药子相关内容，

第五节 全小节新增(常见中药品种的不良反应);删除原第五节中药不良反应针状与原因分析举例

第六节 内容上均在原有的内容上有充实。